3D打印進校園 讓思維可見創(chuàng)新有形

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2019-03-26 15:36:29    來源: 榮成市實驗中學
近日,榮成市實驗中學積極研發(fā)特色創(chuàng)客課程,構(gòu)建創(chuàng)客教育課程體系,同時開發(fā)、整合、拓展校內(nèi)外相關課程資源,為課程的高質(zhì)量實施提供保障。

讓思維可見,讓創(chuàng)新有形--榮成市實驗中學科創(chuàng)工作又有大動作

近日,榮成市實驗中學積極研發(fā)特色創(chuàng)客課程,構(gòu)建創(chuàng)客教育課程體系,同時開發(fā)、整合、拓展校內(nèi)外相關課程資源,為課程的高質(zhì)量實施提供保障。

哈工大(威海分校)的專家團隊為學校謀求學生發(fā)展的誠心所打動,向榮成市實驗中學贈送40臺3D打印機,并幫助組建3D打印實驗室。在對3D打印機進行了機器組裝、軟件安裝、打印調(diào)試,雙方達成了合作協(xié)議。本周開始,專家團隊將對學生進行3D打印課程培訓,之后將定期到實驗中學進行授課、指導。

同時,作為山東省信息化示范單位,教研培訓中心重點扶持實驗中學建立激光切割實驗室。1月9日,專家對信息技術骨干教師進行培訓。培訓內(nèi)容包括激光切割設計軟件培訓、激光切割機的實際操作,激光切割機的安全注意事項。在專家的講解與演示后,教師們以設計筆筒的上機實踐深化了認識。

3D打印與激光切割,將連同傳統(tǒng)的機器人項目作為學校創(chuàng)客課程的重要組成部分,將在之后的科創(chuàng)教育工作中,發(fā)揮引領作用。下一步,榮成市實驗中學會充分利用這些設備,扎實推進科創(chuàng)課程,培養(yǎng)學生科學思維、創(chuàng)新精神和實踐能力,進而提高學生的綜合素養(yǎng)。 (姜麗 孫立靜)

來源: 榮成市實驗中學
編輯: 宋倩
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