宋天利：車間里走出的“工人教授”

宋天利，1980年出生，中共黨員，山東省首席技師、威海職業(yè)學(xué)院副教授。

從基層車間工人到三尺講臺教師，宋天利轉(zhuǎn)變的不僅僅是角色，更是學(xué)之用之，用之行之的奮斗歷程。

工作中，他勇于創(chuàng)新，成果豐碩；從教后，他無私奉獻，桃李滿蹊。無論生產(chǎn)還是教學(xué)，由他主持和參與企業(yè)試制的多項國家級新產(chǎn)品填補國內(nèi)空白，取得技術(shù)革新成果54項，首創(chuàng)大型平臺車相對流水作業(yè)模式獲威海市職工合理化建議金點子一等獎。

車間里走出人民教師想將畢生所學(xué)傳授給更多人

在威海職業(yè)學(xué)院一間教室內(nèi)，宋天利正在講臺上講解機械專業(yè)知識，臺下的學(xué)生們聽得格外認真。2000年，宋天利來到威海廣泰空港設(shè)備股份有限公司成為了一名基層工人。在這里，他的工作涉及鉗工、焊工以及維修電工等多種專業(yè)知識。

善于創(chuàng)新、喜歡動腦的宋天利表現(xiàn)十分突出，憑過硬的技能成為了“山東省首席技師”。?

2016年，威海職業(yè)學(xué)院向宋天利拋來了橄欖枝?！半m然留在企業(yè)發(fā)展更穩(wěn)定，但想到能站在講臺上把多年經(jīng)驗傳授給學(xué)生，內(nèi)心就一陣激動。”宋天利說，經(jīng)過幾天的考慮，他毅然決定轉(zhuǎn)行。?

從教以來，宋天利肩上的擔(dān)子一直很重。先后承擔(dān)《機械基礎(chǔ)》《機械制圖》《液壓與氣動技術(shù)》等20多門課程的教學(xué)任務(wù)，還主編了機電一體化技術(shù)專業(yè)機械方向的核心課程教材，完成了在線課程建設(shè)。?

為了追求更好的教學(xué)效果，宋天利對每堂課都精心設(shè)計、細致施教、精益求精。同時，他還不拘泥于教材的限制，緊密聯(lián)系企業(yè)實踐經(jīng)歷，把最新的技術(shù)、工藝、規(guī)范和設(shè)計案例帶入課堂。

依據(jù)企業(yè)崗位任務(wù)開發(fā)實境化模塊化課程，建立以工作項目為單元的專業(yè)課程體系，每個項目都“對應(yīng)一個生產(chǎn)任務(wù)，引進一個生產(chǎn)載體”，做到了“真活真干、活學(xué)活用”，保證了教學(xué)效果。

組建創(chuàng)新工匠班帶領(lǐng)學(xué)生開展科研項目

在“宋天利創(chuàng)新工作室”，墻上貼滿了各種競賽獲獎獎狀，柜子里塞滿了獎杯，這些都是開展各種科研創(chuàng)新項目獲得的榮譽。?

2021年，宋天利在山東省精密機電裝調(diào)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺和山東省技師工作站兩大省級平臺的基礎(chǔ)上組建了“機電技藝技能創(chuàng)新工匠班”，工匠班重在培養(yǎng)理論扎實、技能過硬，能快速適應(yīng)企業(yè)需求的學(xué)生。?

如何能讓學(xué)生快速成長，宋天利冥思苦想：多參加比賽是個好路子！

威海職業(yè)學(xué)院學(xué)生李圣洋至今清晰地記得，兩年前一個深夜，宋天利為自己輔導(dǎo)競賽項目的情形?！按笠幌聦W(xué)期，我正在創(chuàng)新工作室琢磨競賽項目，有幾個關(guān)鍵難關(guān)百思不得其解，不知不覺就到了熬到半夜，沒想到遇上還在加班的宋老師，得知詳情后，他陪著我分析問題關(guān)鍵，一直到凌晨2點，終于所有問題都迎刃而解?！崩钍パ蠡貞浾f。?

以賽促教、以賽促學(xué)、學(xué)賽結(jié)合的路“走”成功了，2021年至今，宋天利參加和指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽在國家級比賽中斬獲8枚獎牌，省級榮譽38項。? 此外，他還積極推行研發(fā)創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，將專業(yè)核心課程教學(xué)與創(chuàng)新性項目緊密結(jié)合，研發(fā)完成“智能自助洗車房”等項目；指導(dǎo)學(xué)生授權(quán)實用新型專利5項，軟著權(quán)1項；指導(dǎo)7個學(xué)生成立創(chuàng)業(yè)團隊，入駐“唯智”眾創(chuàng)空間開辦創(chuàng)業(yè)公司，為將來參加工作提前“練兵”。

首創(chuàng)作業(yè)模式用科研成果回饋社會

這些年來，無論是在車間還是講臺上，宋天利從未停止過“奔跑”，始終堅持創(chuàng)新，鉆研業(yè)務(wù)。

在零部件的曲度數(shù)值測試領(lǐng)域，傳統(tǒng)的測量工具效率低不精準，這一直是行業(yè)發(fā)展存在的難題。

此前，宋天利針對這個問題潛心研究，最終采用步進電機控制的十路非接觸式激光裝置進行取點測量工件曲度，達到理想效果，填補了國內(nèi)空白。?

編制火焰下料手冊102套，改變行業(yè)內(nèi)固有的火焰下料模式；參與完成國家級新產(chǎn)品無拖桿牽引車、平臺運輸車、飛機升降平臺車等項目的試制；首創(chuàng)大型平臺車相對流水作業(yè)模式獲威海市職工合理化建議金點子一等獎；獲授權(quán)發(fā)明專利2項、實用新型專利8項、軟著權(quán)專利3項……在科技創(chuàng)新領(lǐng)域，宋天利從未止步。?

作為山東省精密機電裝調(diào)技術(shù)技能傳承創(chuàng)新平臺負責(zé)人，山東省技師工作站（宋天利首席技師工作站）負責(zé)人，山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團隊專業(yè)負責(zé)人以及齊魯技能大師特色工作站大師，宋天利深感肩上責(zé)任重大，積極參與到企業(yè)培養(yǎng)高技能人才工作中。?

勇于創(chuàng)新、追求卓越，宋天利用實際行動詮釋了工匠精神，譜寫了一段無悔的輝煌歲月。