??????近日，高新區(qū)第一小學(xué)階梯教室里，王慧老師為師生帶來(lái)了思政課《和平需要保衛(wèi)》。她通過(guò)熱血鋪就強(qiáng)軍路、使命鑄就強(qiáng)軍魂、科技繪就強(qiáng)軍夢(mèng)三個(gè)篇章，讓孩子們懂得了強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國(guó)安的道理?？吹揭曨l中熱血沸騰的場(chǎng)景，聆聽(tīng)著王老師聲情并茂的講述，在場(chǎng)師生一次次熱淚盈眶，也更加堅(jiān)定了立志報(bào)國(guó)的信念。最后，同學(xué)們齊聲宣誓：請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！他們的錚錚誓言也將本次活動(dòng)推向高潮?；赝荒陙?lái)師生走過(guò)的星火宣講歷程，畫(huà)面溫暖而有力。
??????春日播種燃星火
??????2021年3月，學(xué)校星火宣講團(tuán)正式啟動(dòng)。“我愿把紅色的種子，種在孩子們的心田上!……”全體教師莊嚴(yán)宣誓，一個(gè)個(gè)挺拔的身姿充滿力量，一只只舉起的右拳握緊的是使命教育的擔(dān)當(dāng)！“我志愿加入星火宣講團(tuán)，做紅色基因傳承人！……”隊(duì)員們目光明亮，誓言錚錚，紅色星火在胸中燃亮，“做使命中國(guó)人”的信念在心中升騰。
??????宣講聚能強(qiáng)使命
??????隨后，全校師生人人爭(zhēng)做星火宣講員，黨群師生四級(jí)星火宣講團(tuán)開(kāi)展了儀式化、主題化、生活化等多種形式的宣講，講述黨史、英雄故事，追溯烽火年代，點(diǎn)燃紅色星火，燎亮使命之原。
??????開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、階梯教室、會(huì)議室、街道社區(qū)……領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干黨員星火宣講的身影堅(jiān)定挺拔，聲情并茂的講述充滿力量。
??????重溫紅船故事，回望新中國(guó)科技發(fā)展歷程；追憶天福山起義的烽火，走近長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役的“冰雕連”，緬懷李大釗、方志敏、楊根思、郭永懷等英雄人物……骨干教師儀式化宣講帶領(lǐng)隊(duì)員們追溯百年紅色印記，喚醒血脈中烙印的家國(guó)風(fēng)骨，砥礪報(bào)國(guó)行。
??????教室里，常態(tài)學(xué)科思政宣講不絕于耳。圍繞黨建品牌三大專題，各學(xué)科精選富有學(xué)科特色的教育內(nèi)容，通過(guò)宣講、觀影、繪畫(huà)、歌蹈等多種形式，帶領(lǐng)學(xué)生重溫黨史歲月，追溯烽火年代，走近英雄形象，以黨史育人，以英雄育人，傳承紅色基因，燎亮家國(guó)使命。
??????與黨群教師宣講相呼應(yīng)，少先隊(duì)員們的宣講也呈燎原之勢(shì)。他們動(dòng)情的講述、熱情的號(hào)召在班級(jí)感染著同學(xué)，也在家中打動(dòng)著父母親人。他們走進(jìn)紅色基地錄制視頻宣講，走進(jìn)社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)宣講，用聯(lián)墨作品贊頌英雄，用立體成長(zhǎng)抒發(fā)家國(guó)遠(yuǎn)志，他們用一言一行汲取黨史力量，傳承紅色文化！
??????星火宣講開(kāi)啟了黨群師生厚植情懷、踐行使命的成長(zhǎng)大道，在一次次星火宣講中，全學(xué)科思政的理念深入每一個(gè)教師的內(nèi)心，使命教育“立德樹(shù)人”的內(nèi)涵更加豐厚；民族精神的種子在隊(duì)員們的心田扎根，做新時(shí)代強(qiáng)國(guó)少年，做使命中國(guó)人的信念更加堅(jiān)定；星火宣講已然成為全體師生傳承紅色基因，砥礪家國(guó)情懷的重要途徑，助力師生在大道人生路上，昂首闊步?。ㄍㄓ崋T 杜華 孫昭君 楊雪晴 姚巧英）
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