遇見(jiàn),是故事的開(kāi)始;
相處,是溫暖的篇章;
成長(zhǎng),是故事的延續(xù)。
讓我們共同架起家校溝通的橋梁。
????在這碩果累累的九月,一年級(jí)的小萌娃跨進(jìn)了校門(mén),揚(yáng)起了新的風(fēng)帆,開(kāi)始了新的航程。為促進(jìn)家校溝通,凝聚家校共育力量,使家校共育效果最大化,經(jīng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)于9月4日上午舉行了一年級(jí)家校見(jiàn)面會(huì)。
????上午8點(diǎn)15分,新生家長(zhǎng)們做好個(gè)人防護(hù),佩戴口罩,憑借健康碼、行程碼和邀請(qǐng)函井然有序進(jìn)入校園。
????見(jiàn)面會(huì)上,經(jīng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張麗輝向一年級(jí)新生家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),以及學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)和學(xué)生發(fā)展等方面的一些做法,從硬件上、軟件上逐一向家長(zhǎng)進(jìn)行了介紹,暢談學(xué)校豐碩的辦學(xué)成果,使家長(zhǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有了更全面的認(rèn)識(shí)。
????家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,教育孩子是父母一生的事業(yè)。從幼兒到小學(xué)是孩子這一生中第一次重大角色的轉(zhuǎn)換,家長(zhǎng)難免會(huì)有焦慮緊張的情緒,針對(duì)現(xiàn)階段家庭教育可能存在的幾點(diǎn)問(wèn)題,張校長(zhǎng)給出了切實(shí)可行的幾點(diǎn)建議。????
????會(huì)后,家長(zhǎng)們又來(lái)到班級(jí)教室,班主任們就一周的班級(jí)工作進(jìn)行了總結(jié),把孩子們這一周在常規(guī)、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生等方面的進(jìn)步給家長(zhǎng)們進(jìn)行了展示,對(duì)家長(zhǎng)們從開(kāi)學(xué)至今的幫助、配合和支持表示了感謝,家長(zhǎng)們也紛紛談了感受,表示對(duì)孩子這一周的表現(xiàn)感到十分欣慰,會(huì)和老師攜手努力,希望孩子能在老師的教導(dǎo)下每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做自信陽(yáng)光的小學(xué)生。
????通過(guò)這次新生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們既了解了學(xué)校,又認(rèn)識(shí)了老師,更重要的是知道了正確教育孩子的基本方法,真是收獲滿滿,受益匪淺。更讓我們欣喜的是,此次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的距離,使家長(zhǎng)們滿懷期望而來(lái),心滿意足歸去。我們相信,在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下,實(shí)驗(yàn)小學(xué)將成為孩子們幸福健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
????愿我們家校攜手,架起溝通的橋梁,筑起孩子更好的未來(lái)。相信在家校的共同努力下,一定能讓每個(gè)孩子的夢(mèng)想從這里揚(yáng)帆起航,讓生命成為最美的書(shū)卷?。ㄍㄓ崋T 代小輝)